学习书法也需要“工匠精神”

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文（卢中南）

我在微信中读了王大鸣写于2016年3月11日的文章《久违了，工匠精神》（见公众微信号wdm571231，《鸣人明言》之306），深有感触。文章说：在十二届全国人大四次会议上，李克强总理作的政府工作报告中，出现了一些“新鲜词儿”，其中一个不是“新鲜词儿”的“新鲜词儿”：工匠精神。李总理在报告中强调“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌”引起许多行业人士的关注。

文章谈到，“其实，‘工匠精神’并不是什么‘新鲜词儿’，只不过这些年来，在许多行业中，‘工匠精神’已经被浮躁的心态、短浅的目光和急功近利的理念所取代、所湮没，似乎没有多少人再提及和倡导了。”

毋庸讳言，书法界亦被这种现象困扰多年。

      何谓“工匠精神”？文章认为“按规范的词条解释，‘工匠精神’的内涵，主要包括了四个方面：

      一是精益求精。注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，反复改进产品，把99%提高到99.99%。

      二是严谨细致，一丝不苟。不投机取巧，确保每个部件的质量，对产品采取严格的检测标准，不达到要求绝不轻易交货。

      三是耐心、专注和坚持。不断提升产品和服务，在专业领域绝不停止追求进步，无论是使用的材料、设计还是生产流程，都追求不断完善。

      四是专业、敬业。追求的目标是打造本行业最优质的产品、其他同行无法匹敌的卓越产品。

与‘工匠精神’四个内涵相对照，我觉得，在我国各行各业中，堪称楷模的当属‘中国航天人’。正是他们具有精益求精、追求极致的‘工匠精神’，才使得一次次航天探索都是那样完美无缺、叹为观止。”

这里我想到，对于学习书法的人来说，又何尝不是如此呢？无论初学还是卓有成就，第一步就是认真、细致而又持之以恒、一以贯之的临习，继而才可能有日新月异、突飞猛进的提高和突破。当大师固属凤尾麟角，成为巨匠更是不易。没有工匠般的精益求精，何来引领风气又过硬的功夫和实力？哪一位叱咤风云、令无数粉丝景仰追捧的艺坛巨擘在他们不断创新的同时，忽略过如同工匠般的精益求精、注重细节、耐心专注的经历？功成名就的背后，一定是追求极致的付出！

有人说，书法是艺术，怎能与工匠相提并论？如果仅有充沛的激情、过人的精力、敏锐的感觉、丰富的想象力，而不具备精益求精、一丝不苟、耐心专注的毅力和意志，缺乏坚持不懈的敬业精神和把细节做到极致的标准要求，也许要想创作出艺术精品来也不会是一件轻而易举之事。

因此，我认为：“工匠精神”的实质就是“精益求精”！精益求精就是要把一件事情做好，要做到极致。精益求精体现了追求卓越的品位，代表着锲而不舍的执着，拒绝浮躁的淡定和超乎一般的忍耐。精益求精的价值在于它对高品质完美性、创造性的追求。

作者在最后坦言：“其实，没有别的高招，当今社会，我们最需要的就是‘工匠精神’！这种精神，不仅仅是对处在各行各业最基层、处在当今社会最底层的“工匠”而言，对那些身居高位、担当要职、高高在上的人……你懂得！”

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5月9日上午，全国政协常委、中国书法家协会主席苏士澍率领的调研组赴安徽宣城市进行书法教育专题调研，先后参观了宣城市实验小学书法教室和学生书法课。

苏士澍主席为实验小学题了词，我为实验小学梅溪校区题写了校名。同行的还有政协委员赵学敏、赵长青、夏宇红和全国政协办公厅联络局曹军副局长、马凤茹处长以及安徽省、宣城市政协有关领导。活动期间，苏士澍主席代表全国政协委员向实验小学师生捐赠了图书和书写用具，我（卢中南）捐赠了硬笔书法字帖。

卢中南捐赠硬笔书法字帖

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语文报梁地