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《全国中小学写字和书法教学论文评选获奖作品集》代序

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发表于 2017-1-22 10:40:19 | 显示全部楼层 |阅读模式

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打开一道门,推开一扇窗,探索一条路
(代序)
吴玉生
QQ截图20170122104232.png
刚才,我们为获得本次论文一二三等奖的代表颁发了荣誉证书,胡锋、金文彬、曹昌兴三位来自一线的老师,分别针对中小学书法教育和教学,从不同的侧面进行了交流发言,卢中南老师给我们做了一堂书法教学的辅导,我听了以后受益匪浅,我想大家也会有此感受。
随着书法进课堂,由此带来的教学理念问题、教学模式问题、教材教法问题、师资培训问题、写字育人问题、条件建设问题、机制保障问题等等,许多问题有待我们去思考,去探索,去研究。
去年,我在太原参加了第一届“华夏万卷杯”少年书法家总动员现场比赛活动,这一次在西安举办第二届“总动员”,又增加了论文评选,就推动中小学书法教学而言,可以说这是带里程碑意义的从感性向理性的一次飞跃。
从这次征集的论文看,从刚才三位老师的交流看,伴随书法进课堂的生动实践,书法教学的花朵正在绽放,书法教学的嫩叶正在长大。通览全部论文,篇篇词句,字里行间,都充满着对书法教育的挚爱,寄托着对书法教育复兴的期盼,凝结着对书法教育实践的总结,缀起了书法教学路上一串串鲜丽的亮珠。虽然有的论文阐述还不透彻,有点论文文笔尚显稚嫩,有的论文观点系一家之言,但都表达着对书法教学的钟爱之情,都能给人以“打开一道门,推开一扇窗,探索一条路”的启迪与思考。
有争鸣才能推动学术,有学术才能丰富理论,有理论才能更好地引领实践。
让我们一起携起手来,手拉手,肩并肩,乘着文化强国建设的东风,沿着书法教学的康庄大道,筑好铺路石,当好引路人,拉好牵引车。
借今天这个机会,我用8个字写了8句话,与大家共勉。这8个字就是——爱,学,练,写,想,看,品,玩。
爱书法可以装点生活,
学书法可以辐射文化,
练书法可以磨炼意志,
写书法可以培育文明,
想书法可以排除杂念,
看书法可以提高审美,
品书法可以感悟人生,
玩书法可以创作快乐。
(选自吴玉生老师颁奖仪式暨专题研讨会主持词)

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