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《书写派》“书写絮语”第103期:陈振濂曾倡议设“全民汉字书写日”

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发表于 2017-3-14 20:29:12 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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书写派》“书写絮语”第103期:
陈振濂曾倡议设“全民汉字书写日”




互联网时代的到来,让很多人面临一个尴尬的情景--手里拿着笔,面对白纸,就是想不起某个字怎么写……

置身这样的时代,书法界“大腕”们在今年的“两会”上又发起了一个“写好中国字,做好中国人”的倡议书,得到许多代表委员的签名支持。

其实,早在2013年,全国人大代表、中国书法家协会副主席、西泠印社副社长陈振濂先生就曾在当年的“两会”上忧心忡忡地说:“我们从来没有对承传五千年的、作为汉文化核心的汉字如此陌生过。”那时,陈先生就提交建议,希望汉字书写能够成为全民运动,确保我们的传统文化继续得到传承。

“拼写”正在毁掉汉字的根基

“你的短信内容是怎么写出来的?”还没等记者提问,陈振濂就先抛出问题。“拼音……”听到这个答案,他点点头,又摇摇头,表情里透着几分无奈。

汉字拼音化--这正是陈振濂最担心的问题。作为一名书法家,他对汉字的感情难以言说。比如到北京参加两会,他也随身带着笔墨纸砚,用书法记录每天发生的点滴。

可是现实并不尽如人意。互联网时代的到来,越来越多的人开始使用电脑,它给人们的生活带来便捷,却也给传承几千年的汉字带来巨大威胁。

“现在的汉字都是拼出来的,你不会拼音,上网、发短信就很不方便,生活不能正常运转。”陈振濂表示,近30年来,我们遇到了书写工具和书写方式的彻底变革,几代人慢慢习惯“拼写”而不是“书写”,汉字赖以生存的根基正逐渐被毁掉。

“汉字产生的过程不再是横平竖直、一撇一捺,而是敲击几个字母即可代替。”在陈振濂看来,汉语拼音是一把双刃剑,原本只是一种“工具”,可选可不选,可是它现在成为使用汉字的必须目标--因为它,汉字变得没有过程,只有结果。

让他更为担心的是,最近正在流行的“微信”,传达信息连拼音都不需要,讲讲话就可以了。这使得对汉字的保护和传承更无从谈起。

“提笔忘字还只是现阶段性的困扰,不会书写才是今后我们要直面的文化危机。”陈振濂担心,再过两代人,他们认识汉字将是从“音”而不从“形”。当所谓的“形”只是个结果,与过程、方法不再有关联,汉字文化就只剩下一个没有灵魂的空洞躯壳。

保护民族文化 倡导汉字书写全民运动

那么,保护汉字从何做起?陈振濂在建议中提到,倡导汉字书写的全民运动,以确保国家文化安全。

“书写汉字还是拼写汉字,成了一个事关国家文化安全的大问题。”陈振濂告诉记者,在社会各界的持续呼吁下,教育部下决心在今年春季学期,刚性规定中小学开设书法课。表面上看,这能让汉字文化得以继承,但在深层次上,我们更应该有一个维护、确保国家文化安全的大目标。

陈振濂说的“大目标”,就是“全民倡导”。按照他的设想,国家应大力提倡“全民写汉字”、“全民学书法”,并设置从“应用级”到“艺术表现级”的书写考级系统。

对于“书法进课堂”,陈振濂认为,师资是关键。前不久,由他发起的“蒲公英”计划启动,该活动将面对全国中小学书法老师,免费为他们提供培训。

不过,就算书法成为课程,面对升学压力,它还会受欢迎吗?“应试教育就用应试的办法,比如字写得好能加分。”面对记者的疑问,陈振濂提出更为大胆的设想--把书法列为升学考试的加分项目,符合一定要求加3-5分,这样既把学生从“语数外”的束缚中适当解脱出来,同时又避免书法课成为“边缘”学科。

此外,陈振濂还提出,由全国人大提出设立全国“汉字文化节”,并制定专门的“全民汉字书写日”。在这一天,地无分南北,人无分老幼,凡是中国公民,不管个人写字优劣高下,都需要体验汉字书写尤其是毛笔书法的魅力。

这一天会到来吗?“汉字是我们民族文化的核心,我相信会得到重视。”陈振濂的语气里,透出几分期待。






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