中小学书法教学网——全国“中小学书法教学联盟”网站

标题: 庞中华——中国硬笔书法第一人（转帖） [打印本页]

作者: 语文报梁地 时间: 2016-12-31 14:54
标题: 庞中华——中国硬笔书法第一人（转帖）

庞中华——中国硬笔书法第一人

自1980年以来，有100多种字帖和专著在海内外出版发行，其中代表作有：《谈谈学写钢笔字》、

《庞中华钢笔字帖》、《庞中华现代硬笔字帖》、《庞中华书法集》、《庞中华诗抄》、《庞中华散文集》、《庞中华电视讲座》、《庞中华人生感悟》、《硬笔书法简论》等，主编了多部书法教材，包括《硬笔书法普及班教材》、《硬笔书法高级班教材》、《中老年人硬笔书法教材》，以及适合中小学生课堂使用的《写字课本》、《写字字帖》、《书法艺术》、《庞中华快乐练字》等，其图书总印数已突破1亿3千万册，非正式渠道超过3亿册。他还应邀多次在中央电视台、中国教育电视台开办了《硬笔书法讲座》、《庞中华硬笔书法艺术讲座》等，听众数以千万计。
他创办的庞中华硬笔书法中心及学院，迄今已培养学员120余万人。庞氏硬笔书法，清新秀逸，兼善各体，自成一家，被誉为“庞体”。他独创的“快乐立体教学法”享誉国内外。除书法外，还长于音乐、诗歌、散文、演讲等。海内外舆论称他为“中国硬笔书法第一人”。
“竹钢笔”的故事　　贫穷却美丽的大巴山深处，五岁的庞中华与几十个农村孩子一起，在一座土地庙里怯生生地开始了他的“学堂”生活，第一堂课就学写字。简陋的毛笔是从村里货郎担买的，纸是粗糙发黄的毛边纸，将一只破土碗翻过来，圆圆的碗底正好作砚池磨墨。学生们将毛边纸拆成竖行，老师在每行开头写一个范字，学生就照此仿写。　

　　童年时代留给他最强烈印象的是班主任袁老师的那支钢笔。那可是大巴山偏僻山村唯一的钢笔啊！袁老师平时将钢笔别在上衣口袋里，露出亮闪闪的笔挂，多神气哟！当袁老师写字的时候，庞中华悄悄站在一旁，两眼直勾勾地盯着那铮亮的钢笔尖如何在纸上划过，如何留下那流畅而轻盈的线条，多么娟秀而美观的字体。笔套是用赛璐珞做成的，上面还有一个小圆孔。多么神奇的笔啊！看着漂亮，用起来方便，完全不像自己所用的毛笔，每天都得在碗底磨墨，稍不小心弄得书本和衣服上都是墨迹。　

　　可是，山村的孩子哪里买得起钢笔。他用镰刀砍一枝拇指般粗的斑竹，截成半尺

一头削得像钢笔尖那模样，中间破开一道小缝，沾上墨水写字，那线条细细的如同钢笔尖写出来一般，乐得美滋滋的，还不罢休，再砍一节粗点的竹管，作成一个笔套，套住笔杆，别在小汗褂的口袋上；骑上牛背，得意洋洋地走过村头，走过同学们面前。那时，在农村孩子心里，钢笔代表了知识、学问、聪明和智慧。袁老师在班里把庞中华表扬了一通，说他很会创造，将来长大了还可以给祖国造飞机、造先进机器呢！然而，袁老师一定没有想到，这个赤着脚丫、用竹管削出钢笔的农村孩子，在此后的岁月里，竟和钢笔结下了不解的缘分。　

　　庞中华用这管竹“钢笔”，在黄色毛边纸上抄写下“地理常识”、“科学常识”、“人物常识”……抄了一页又一页、一本又一本，心中充满无边的乐趣。是1952年，一个大巴山农村七岁的小男孩的笔记。一年后，这个孩子走出大巴山，来到重庆，从他慈祥的伯父那里得到一生中第一支真正的钢笔。他捧着钢笔，两眼放光，高兴得跳了起来。夜深了，他仍无法入眠，还在灯下反复摆弄着钢笔，爱不释手。他拿出一本红色日记本，用这支新钢笔工工整整地写下崭新生活的一页。　

　　这个获得新生活动力的八岁孩子如饥似渴地读书，用那支钢笔不断地本子上写出自己的所见所思所感，不断地在学校的各种考试中取得令人羡慕的好成绩。
一个地质队员的书法理想　　庞中华在重庆读完了中学、读完了重庆建材专科学校（西南科技大学前身），然后收拾行装，来到了华北地质勘探队，再一次回到大山怀抱：每天手握锤子、镐头，山上山下，敲敲打打、挖挖刨刨，爬过一座又一座山，找到一个又一个的矿。帐篷一次次拆了又支，支了又拆，始终陪伴着他的是一台手风琴经常变换的书籍。时光在深山里静静地流淌。　

　　静静流淌的时光有一天突然被彻底打破——在一个初夏的傍晚，庞中华发现自己深深地迷上了写字。一开始，他利用当时无法逃避的政治学习的机会，用钢笔一篇一篇抄写报纸上的文章，一页一页描摹报纸上和各种不同字体。方块字所蕴含的丰富的文化信息和字型结构上的千变万化，强烈地吸引着这个年轻的地质队员前去探索。　

　　钢笔作为一种书写工具而被广泛使用已有很长的历史，一定有其独特的书写技巧和和书法艺术规律。在中国，钢笔是亿万人日常使用的书写工具，却没有一本钢笔书法字帖。“我要出版一本钢笔字帖，为汉字书写竖起一面旗帜！”庞中华为自己这一宏愿所激动、所鼓舞，并不可抗拒地被推进一个新境界。他千方百计找来所能看到的毛笔字帖，用钢笔描摹王、赵、颜、欧、柳各种字体，细心钻研毛笔与钢笔在汉字结构上的共通之处，探究中国传统书法的独特美感如何在现代书写工具的广泛使用中得以传承。一种不可推卸的使命感时时在鞭策着他。工具箱成为他随身携带的书桌，读书笔记、日记、书信往来，都被他作为认真练字的机会。在别人喝酒、聊天、玩牌打发单调乏味的深山探矿生活时，庞中华在千万遍对汉字的描摹中，渐渐丰满了理想的羽翼。　

那是“文化革命”的年代，这个地质队员的探索与追求即使不算“逆时代潮流而动”，至少也是“不务正业”的典型。偶尔他也怀疑过：一个普通地质队员的双肩，能否胜任那个庄严的使命？　

　　但他知道，他要走的道路只能是向前、向上，即使肩上压着沉重的担子也是如此——也许正因为肩负重任才必须如此。他努力克服着现实环境与他的理想间的巨大落差，一边兢兢业业地从事与书写毫无关系的地质勘探工作，一边在地质队流动帐篷里坚持读书、习字，累了就在弯弯的山路上跑步……　

　　华蓥山、峨眉山、大青山、大别山、太行山、王屋山……在寂寞的深山里过去了十五年后，庞中华再一次走出深山，怀里揣着他的第一部书稿《谈谈学写钢笔字》……

作者: wanghua 时间: 2016-12-31 19:33
还记得高中时人人都在写庞中华书法！

作者: 语文报梁地 时间: 2017-1-6 10:38
　山沟里走出的大家
庞中华出生在四川达州九岭乡的一个偏僻的小山村。因为家境贫寒,五六岁时,他要帮邻居放牛才能挣来一碗粥喝。说起人生的无常,庞中华不无感慨:“我从未受过正式的书法教育,无家承也无师教。在我20岁之前,甚至没有临写过一本字帖。”

　　1965年,20岁的庞中华从西南科技大学毕业后成为一名地质勘探队员,辗转在太行山、大别山的深山老林。当别人抱怨与世隔绝的生活是在消耗生命时,他却在可以找到的所有纸张上,包括香烟盒的背面、报纸的空白处练习写钢笔字。那时的他,并不懂得什么叫“书法”,却在写字中找到了人生的乐趣。
渐渐地,庞中华发现,练钢笔字与练毛笔字一样,也是有章可循的。比如毛笔字的点画、结构和神韵,钢笔字也同样具备。他开始有意识地借鉴毛笔字的练习方法练写钢笔字,费尽心思揣摩字的结构和神韵。后来,他又遍临了许多古代名家的草、篆和隶的碑帖,于1968年写出了《谈谈学写钢笔字》。然而,正值“文，革”时期,纷扰的世界在大革文化的“命”,还有谁会去关注什么“钢笔书法”呢?当他兴致勃勃将书稿寄出后,收到的却是一纸冷冰冰的退稿信,甚至还有人嘲笑他的钢笔书法是“胡闹”、“没有艺术性”。但这些都丝毫没有动摇庞中华对练字的兴趣,他一如既往的苦练不辍。。。。

欢迎光临中小学书法教学网——全国“中小学书法教学联盟”网站 (http://lzxywsf.com/)